«Опыт работы с социальными партнерами»
Цель: проанализировать
работу выпускников, дать объективную информацию об эффективности практики.
Задачи:
1. Способствовать совершенствованию профессиональных
компетенций будущих железнодорожников
2. Оценить совместную работу наставников и
студентов.
3. Раскрыть наиболее сложные моменты практики.
Подготовка:
Оформление:
Здравствуйте, уважаемые участники
конференции! Мы рады приветствовать Вас в нашем колледже на конференции по итогам производственной
практики «Сотрудничество
с социальными партнерами- основная цель подготовки востребованных специалистов
в рамках дуальной формы обучения»
Участники конференции:
1. Гамазов Валерий Георгиевич - заместитель
руководителя управления образования Акмолинской области
2. Тажмиева
Айжан Аликуловна - заместитель директора Палаты предпринимателей Акмолинской
области
3. Сералина
Сауле Салимжановна – методист областного
учебно-методического кабинета управления образования;
4. Еслямова Акнур Кабиденовна - Председатель совета директоров ТиПО директор Высшего колледжа г.Кокшетау.
1. Аубакирова Жемис Сакеновна – директор колледжа
«Бурабай»;
2. Баишева Гаухар Максутхановна- заместитель
директора по учебной работе колледжа «Бурабай»;
3. Тлеубергенова Зейнегуль Орынбасаровна –
заведующая отделением по специальности «Организация перевозок и управление
движением на железнодорожном транспорте»
1. Шаймерденов Сансызбай Каержанович – начальник
отдела по работе с персоналом.
2. Шинкович Гульнара Вячеславовна – заместитель
начальника технического отдела филиала АО «КТЖ – Грузовые
перевозки»-«Акмолинское отделение ГП».
3. Галимжанов Мажит Шахманович - руководитель
музея боевой и трудовой славы «Жизнь-дорога» при Акмолинском отделении
дороги.
«Опыт работы с социальными партнерами»
По инициативе Главы Государства Н. А. Назарбаева в стране продолжается процесс модернизации
системы ТиПО с тем, чтобы она давала нашей стране эффективных и
конкурентоспособных специалистов.
Важное место в системе подготовки отводится дуальной системе обучения.
Дуальная
система профессионального образования получила мировое признание. Ее
особенность заключается в том, что ответственность за подготовку возлагается в равной степени на учебное
заведение и на предприятие, заинтересованное в данном специалисте.
В 2016 году приказом № 269 от
17.10.2016 г. Управления образования Акмолинской области колледжу дан статус
экспериментальной площадки по внедрению дуальной системы обучения, по
специальности 1203000 «Организация перевозок и управление движением на
железнодорожном транспорте», квалификация 1203053 Техник.
Целью
которой является:
• создание условий, позволяющих повысить
качество подготовки специалиста среднего звена, востребованного на рынке труда;
• трудоустройство по специальности на базовом
предприятии.
В сентябре 2016 года был
сформирован консультативный Совет. Была разработана экспериментальная
образовательная программа, содержащая:
- вводную информацию;
-свод часов по дисциплинам;
-график учебного процесса;
-сводный бюджет времени;
Рабочей группой также:
- разработаны экспериментальные рабочие программы по теоретическим
дисциплинам;
- учебным и производственным практикам;
- определены виды и формы проведения промежуточной и итоговой аттестации
По результатам итоговой аттестации выпускникам выдается диплом установленного
образца с присвоением квалификации «Техник».
На начальном этапе деятельности рабочей группы определен режим дальнейшей работы -
ежегодное проведение заседаний в конце учебного года.
Одним из основных социальных партнеров
нашего колледжа являются филиал
АО «Казахстан темір жолы – Грузовые перевозки» «Акмолиснкое отделение ГП» с которым заключен договор, где наши студенты проходят учебную,
производственную и преддипломную практики. В Акмолинское отделение входят 56
станций разных классов из них 9 крупных станций (Кокшетау-1, Курорт-Боровое,
Атбасар, Джалтыр, Новоишимка, Жаксы, Тайынша, Сороковая, Астана).
1. Заключены 3-хсторонние договора с 25-ю студентами.
2. Составлен Рабочий учебный план согласованный с преприятием - социальным парнером филиал АО «КТЖ – Грузовые перевозки» - «Акмолинское отделение ГП». Представители социальных партнеров входят в состав квалификационной комиссии и участвуют в итоговой государственной аттестации, являются руководителями дипломных проектов. Сотрудники Акмолиснкого отделения, работающие посменно, преподают специальные дисциплины в колледже, преподователи колледжа проходят стажировку на преприятии.
3. Станционная
производственная практика проводится на предприятиях и объектах
железнодорожного транспорта в виде лекций, экскурсий, практических занятий. Предприятие предоставило учебное место для студентов – учебный класс,
учебный полигон с действующим макетом станции и перегона (пульт табло, железнодорожные
светофоры, прокладка маршрутов).
4. После прибытия на место практики приказом начальника станции из
числа сотрудников назначается руководитель практики – наставник. Наставник
обучает практиканта передавая свой опыт
работы. Студентами был отмечен высокий уровень
профессионализма и знаний их наставников на производстве, которыми они охотно
делились опытом работы на железной дороге. Хотелось
бы выразить благодарность наставникам:
Сулейменову Сефолле Куанышбаевичу – заместитель ДС по технической работе станция Кокшетау-1, Клышбаеву Махамбету Ералимовичу ДСП станция Кокшетау-2, Бежанову Нурболу Орынбасаровичу – заместитель ДС технической работе станция Курорт-Боровое. Внутренним приказом студенты распределяются по станциям и за пределами Акмолинской области. Перед направлением на место практики каждый студент проходит инструктаж по технике безопасности в колледже, перед распределением по станциям первичный инструктаж в Акмолинском отделении дороги. При прохождении практики студенты знакомятся с техническим оснащением станции, получают практический опыт организации перевозок, маневровой работы на станции, знакомятся с технологией работы по приему, отправлению, пропуску пассажирских поездов, работа вокзала, багажных касс документального оформления грузовой работы и организации движения поездов с обеспечением безопасности движения. Студенты показавшие отличные знания во время практики заносятся в резерв компании и после получения диплома трудоустраиваются.
На диаграмме показан % трудоустройства выпускников по специальности «Организация перевозок и управление движением на железнодорожном транспорте», за первый год после окончания колледжа:
В 2014 году было трудоустроено- 85 %, 2015 году – 85 %, 2016 году – 73 %, выпускников данной специальности очного и заочного отделения.